O benvingudes i benvinguts, passeu, passeu

Benvinguts, benvingudes

Perdoneu l’atreviment de fer-vos arribar aquesta carta. Escriure és, a voltes, una manera d’apropar gent . Aquest nou curs comença ple de reptes, amb incerteses però també amb ganes d’aprendre. He pensat molt en aquesta assignatura, i amb TOT l’equip docent hem estat treballant per poder oferir-vos uns espais estimulants per aprendre conjuntament, esperem que el curs sigui ric en experiències d’aprenentatge.

Vull que penseu quina ha estat la vostra relació amb la didàctica al llarg de la vostra vida, i em porteu, o un vídeo que ho reculli (els més atrevits), o un  escrit, o en el llenguatge que preferiu (dibuix, dansa, etc). Si penseu bé, la didàctica ja ha estat present des de sempre…. (difícil?, no, una tasca diferent, si) (busqueu el significat de didàctica i apliqueu-lo a la vostra vida, us sorprendrà). Qualsevol dubte, annafores@ub.edu

Bona feina i bon curs

Anuncios

Observar per poder apreciar, i teatre de l’oprimit

Avui hem tingut doble sort

Per una banda tenir presents 12 qüestions abans d’anar a visitar un centre per fer el diagnòstic.

  1. Què voleu aprendre?
  2. Què voleu sentir?
  3. Què voleu observar?
  4. Com us apropeu al centre o recurs?
  5. Què voleu que passi, el dia de la primera visita?
  6. Què voleu apreciar?
  7. Quines preguntes quedaran per fer?
  8. Transformaré la realitat amb la meva observació?
  9. Què voleu olorar?
  10. Què voleu aconseguir?
  11. Què voleu escoltar?
  12. Una cosa que no m’he d’oblidar quan aneu a la visita?

Reflexionar sobre la nostra mirada,  des de la perspectiva de la fisica qüàntica

Després la Meritxell  ens presentat el Teatre de l’Oprimit d’Augusto Boal, i el treball que fan a Xixa Teatre, i hem experimentat un tastet
xixa 1
particulas

30 de setembre, la primera llavor

PrimerDID

Avui era el primer dia que he vist als estudiants, malgrat que ja havia contactat amb ells i elles, per carta i mitjançant el campus.

M’ha sorprès molt positivament  que tots i cada un ha lliurat la “tasca” de la relació de la didàctica i la seva vida.

Molt interessant escoltar, llegir i comprovar les seves reflexions.

Crec que serà un bon curs.